師者如光 微以致遠

-----記市一中高三語文教師周嵐老師

師者，點一盞明燈，照亮前行之路

    沒有浮華的外表，沒有動聽的言辭，從教28年，她用“愛心、耐心、恒心、包容心和責任心”堅守著教師這份職業，傾自己所有，愛生如愛子。點亮一盞明燈，為求知若渴的莘莘學子照亮前行的路；透過這微光，播種、耕耘，在學生們的心靈里埋下真善美的種子，讓種子生根、發芽、開花……她，就是湘潭市一中高級教師，語文教研組長周嵐老師。

師者，播一粒種子， 用愛潤物無聲

    春華秋實二十載，從95年至今，周嵐老師投身教育事業28個年頭,青絲變華發，不變的是她那一顆熱衷于教學無私奉獻的心。
    吃苦在前，享樂在后，無疑是對周嵐老師最中肯的評價。從教以來年她一直承擔兩個班的語文教學并兼任班主任，多年擔任備課組長、教研組長，最忙時每周的課時量可達到30節，每個學期她都是超量工作。她教學經驗豐富，教學有特色，采用的教學方法符合學生心理特點和認知規律，注重學生素質的提高，深受學生的好評。她所帶的班級學生習慣好，班風正，學風濃，所帶班級幾乎年年被評為優秀班集體。在她的心目中，學生高于一切。關愛學生，把學生的事當成自己的事，是她在班主任工作中形成的特色。
    她一直有著這樣一個信念：干不好班主任的老師不是好老師。她覺得，老師這個職業，不僅僅是教書，更是育人。而能體現出育人效果最好的檢驗方法，就是當一名班主任。班主任的工作是細致而忙碌的，而周嵐老師認為，既然我選擇了，我就無怨無悔。她經常這樣說:“如果我的孩子在這個班，我該怎么辦?！?這樸素的一句話，包含了多少她對事業和學生的摯愛！也正是因為有這樣的思想，她成為了一位令學生和家長交口稱贊的優秀班主任。
    面對家境貧寒又渴盼用讀書改變命運的貧困學生，周嵐老師經常自掏腰包給學生買牛奶、水果，給學生補充營養，給學生買輔導書，想盡辦法幫助學生解決實際困難。幫助自卑的學生減輕壓力，樹立積極面對生活華人學習的信心。她班里有幾位來自新疆的學生，每逢佳節思鄉思親時，周嵐老師就把他們帶回家，用家庭的溫馨和溫情化解他們的孤獨和寂寞；當他們生病時，就如同母親一般守護在他們的身邊，分擔他們的痛苦。就連千里迢迢去新疆旅游時，還不顧行程緊張，忙里偷閑去學生家里做做家訪。周嵐老師的付出得到了吐魯番二中老師、學生、家長的一致肯定和贊揚。

師者，傾一腔熱血，收獲桃李芬芳

    傾一腔熱血，辛勤耕耘，定會收獲桃李芬芳。

    從教28年以來，周嵐老師始終扎根在教學第一線。她注重師風師德的修養，嚴格遵守師德規范要求，她熱愛黨的教育事業,時刻謹記入黨宣誓時的誓詞，并以此來督促、鞭策自己， 日日躬行，得到了同事的贊許，領導的信任，贏得了上級主管部門的肯定，更是取得了豐碩的成果。連續兩次被評為“湘潭市中小學骨干教師”；近五年來年度考核評為優秀，獲市級嘉獎，2014、2017、2021年獲市級三等功獎勵，多次被評為?！皟炐泓h員”。教育教學方面成績斐然，自2013年以來，教育教學論文有15篇獲獎。2012年、2016年、2021、2023年指導組內青年教師參賽，獲省、市級獎勵。指導學生參加全國中學生讀書征文活動、全國中小學語文素養大賽、“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽、全國科幻作文大賽，有8人獲全國一、二等獎；2010、2019年 獲湘潭市“先進團支部”優秀指導老師稱號；每年在學生滿意率調查中她的學生滿意率保持在95%以上，多次獲“優勝獎”。2014年開始擔任國培、省培指導教師，被聘為湖南科技大學“國培、省培跟崗實踐指導教師”。
    面對各種榮譽，“學生，是我最好的榮譽證書?！敝芾蠋熑缡钦f。是的，既然選擇了教師這個職業，縱有千辛萬苦，終會迎來滿園春色的那一天。
    永遠期待，種子發芽，抽枝，成材。
    一年又一年......

供稿：高三年級組

撰稿：李曉紅

審核：黨政辦